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大自然就是老师

文章来源:未知 更新时间:2018-06-30 07:46

  中新网杭州5月12日电(记者 赵晔娇 实习生 张巍平)将教学融于生态,让天性放归自然,杭州首家森林幼儿园——英伦森林幼儿园预计于2017年9月1日正式开园。在杭州大江东产业集聚区的河庄街道中,依傍清水,满怀绿荫,它正静候着天真活泼的孩提入学,凭借风光旖旎的环境与特色教育的实践相结合,有望创造杭城未来幼教行业的新气象。

  森林幼儿园的概念源于丹麦,虽然在国外发展已趋成熟,但国内尚处试水阶段。正如其名,它的突出特征在于融入自然生态,对孩子进行开放式教育,冲出围墙接纳世界。“我们这个学校的定位就是森林幼儿园,会有很多自然生态的课程,包括会做生命教育,是跟大自然和地球环保相关的,让小朋友从小懂得珍惜,重点在于培养一种世界观。”从台湾地区来到内地发展的杭州爱尔堡国际教育集团董事长林佳燕介绍道。

  随着二胎政策的发展趋势,中国新生儿的数量也会相应增加,所以幼教的市场规模相对可观。虽然很多幼儿园已经关注起教室的环境布置和一些生活自理、手工劳作等课程的开展,但是出于安全及设施条件所限,难以实现孩子们日常与自然空间的亲密接触。

  据了解,英伦森林幼儿园不仅在教学内容上开展双语教学,注重培养孩子的国际观,与其集团现有的“优质教育与国际教育接轨”理念保持一致,而且关心自然生态中的户外教育,在多样化的环境中发展幼儿的“体智能”。杭州爱尔堡国际教育集团总经理周立明解释:“这边更重要的一点是自然生态,与其他场地相比,这里的环境条件得天独厚,现在尤其是年轻家长也希望孩子们能亲近自然,更健康强壮地成长。”

  为使其不只作为一种噱头,在建筑设计、特色课程及师资力量上,英伦森林幼儿园进行了悉心的规划。

  园内普通教室均有落地飘窗,保证通透采光,与近水走廊相连,课堂上能观赏对岸风光;专项教室涵盖阅览、音乐、烹饪、美工、科学等各类课程,为孩子们营造充足的活动空间;户外区域面积达二十多亩,以樟树为主打造森林氛围,其独有的水塘能提供水生自然的学习资源,另设种植、养殖区块,在天然的稻田中能与小动物相互亲近。

  除国家规定的课程外,孩子们三分之一的课程和游戏是在幼儿园自己的森林、农田、水塘边等自然界中进行的,森林、农田就是教室,原生态动植物就是教材,大自然就是老师,树屋就是心灵休憩地。英伦森林幼儿园的孩子们可以沐浴在自然中学习和游玩,身心健康地快乐成长。还有像童玩美劳一类的台湾地区特色课程,同时也设置了从国外引进的自然教育、科学类、公民类等课程。在师资力量上,林佳燕表示,聘请外教是一方面,但更重要的是结合台湾地区与内地幼教的优势,使创造力和执行力协同发挥。

  离英伦森林幼儿园开学尚有一段时间,已有不少前来咨询报名的家长。其将主要面向杭州大江东、萧山、下沙等周边地区招生。有关选择招生对象的问题,林佳燕回答道:“我喜欢教育理念跟我很接近的家长,比如抱有尊重孩子个性、鼓励独立思考、开发创造能力等这样的想法,我会更希望这家幼儿园能成为他们的优质选择。”(完)



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